2006年07月17日
それとね
「演奏＝運動」って考え方もわかってもらえたかどうか怪しい。。。
難しいなぁ。
投稿者 つかのみき : 19:14 | コメント (3) | トラックバック
バイオリントーク終了〜
ぷはっ
しゃべり倒した〜
のど自慢の緊張しまくってる素人さんと
そうじゃない人を観察してその違いを見つけて
その緊張しまくってる要素を自分の意思でコントロールすることによって
人前での演奏を普段家で練習している演奏に近づけるというアプローチでお話してみた。
結局「筋肉の緊張と弛緩を意識的にコントロールする」ってことなんだけどね。
あたちが座りっぱなしで説明ばっかしのせいなのか、
みんなが身体使うことになれてないせいなのかイマイチピンときてもらえない感じだったよ。
身体使うことを身体の感覚なしに説明するってのはなんて難しいことなんだろうって思った。
まー話の流れは理解してもらえたみたいだけど。
「緊張状態にある自分の身体の感覚をリラックスして練習しているときの間隔と比較して
どこが違うか分析しといてー、緊張したときにリラックスしている時の筋肉の感覚を再現して
緊張状態を緩和する」って言っても〜
わっかるっかなぁ〜
わっかんねーだろうなぁ〜
みたいな。
そんなバイオリントーク。
投稿者 つかのみき : 19:01 | コメント (104) | トラックバック
2006年07月16日
明日はいよいよね
バイオリントークの日。
お家から先生のお宅まで送り迎えつきでトークは１時間程度のお話に留めた。
本当なら技術的なことも含めてワークショップ形式でいきたかったんだけどね。
ちと無理っぽいのでトークのみ。
軽めにねっ
発表会のときに「つかのさん何か違う」って言う話があったってのをきっかけに
こんなことになったので「きっとダンスやってるからだよー」で終わらないようにね。
何が違うのか。
それが何かを観察することで発見して、そしてそれをみんなでゲットしましょうってところまで
いきたいねっ
みんな興味はありありらしい。
次の発表会にはきっと”演奏家っぽい”感じになっちゃう人もいるかもよん
投稿者 つかのみき : 23:21 | コメント (0) | トラックバック
2006年07月07日
強制コンサートをね
やりたいなぁ。
しかし、今の状態で準備できるのはあたちくらいか。
よしろうはんのダンスの前座でやってみるかなぁ。
竹中直人みたいにズラ被って。。。
投稿者 つかのみき : 11:58 | コメント (5) | トラックバック
2006年05月14日
実はね
５月７日にこっそりバイオリンの発表会に出演してきましたっ
ビバルディの協奏曲イ短調ってヤツ。
こりは大好きな曲なのさ。そんでもってちいと練習不足だったけどなんとかエイヤッってがんばってみた。
にょろりんは本番を見たあとで「うーん。。。７０点！」って言ってたよ。
今度強制で披露しませう。
ところでその後の打ち上げ。
あたちはにょろりんの実家に行く用事があったので参加しなかったんだけど後で先生に聞くところによると他の参加者が「つかのさん、堂々としてますよねー」「やっぱりダンスとかやってる人だからかしら」って
話してたらしい。
だよねーっ
大人からバイオリンはじめていきなりみんなの前で演奏するってのは演奏の技術だけじゃなくて
”人前で披露する”って技術がいるから結構難しいのよねっ
子供からやってる人は自然と舞台慣れもしてるだろうけどさ。
半数以上の人が”みんなの前で演奏する”ってだけでガチガチに緊張してた。
あたちらだって強制の時はみんなそれなりに緊張するもんですよ。
でも慣れてない人はそれが身体に現れちゃうの。
顔がこわばって、弓のコントロールがうまくいかなくて、突拍子のない音を出しちゃって、
練習の時は思わなかったのにいきなり「この次のフレーズはこんなんだったけ」ってなっちゃって、
演奏の途中で「あ、すいません」って言っちゃって・・・みたいな。
とにかく”人前で披露する”ってのにも技術がいるんですよ。
んで、あたちの大好きな演奏をする学生のダイナマイトちゃんの演奏も緊張のせいか当日は
イケてなかった。もったいないなぁって思ったよ。
マジで。
だってレッスン中は「すげぇ、この人！」って思ったもんね。そんでもってあたちが勝手に決めたあだ名が
ダイナマイトちゃんですもの。
んで、昨日。
先生にその話をしてみた。「発表会でダイナマイトちゃんとか他の人たちもったいなかったですよね」って。
そしたら「他の人は、つかのさんは何か違うって言ってたよ。でもダンスしてるからだねー、って勝手に納得してあきらめてるのよ。あたしなんか２０年３０年やってて舞台だとスイッチが切り替わるからできるんだけどねー。大人からはじめた人に２０年とか言えないよねー」って先生。
だから「俳優やダンサーの訓練でわたしは最初に”どうやったら舞台に立つ身体になるか”ってことをやりますよ。それを知ってたらみんなもっと演奏しやすくなるかも」って言ったの。
「あら！それはいいねっ。だったらぜひみんなにも教えてもらえるかしら。」って先生。
「あー、ほんじゃまー何か考えてみますわ」ってなった。
ここのバイオリン教室に通う大人の生徒さんは前回の発表会と今回の発表会で何かがちょいと変化したと思うの。
あたちのやってきた”舞台に立つための身体”の技術でまたここの人たちの演奏が変わったらいいなぁって思って超ワクワクしたよん。
ここんとこ数ヶ月ワクワクが少なかったもんねっ
赤ちゃんが落ち着いて、式と旅行が終わってちょっとワクワクが復活してきたかも〜
さっ。ちょいと”バイオリンの演奏のための身体の準備”について考えよーっと。
投稿者 つかのみき : 10:58 | コメント (2) | トラックバック
2006年03月01日
一日１０分！
今のあたちのバイオリン練習時間っ！
一日１０分でも変わるぜいっ！
・・・曲の仕上がりはさすがに遅いけど・・・
投稿者 つかのみき : 11:47 | コメント (0) | トラックバック
2005年12月23日
強制コンサートでね
ショックを受けたので先生に話したの。
「せんせー。強制コンサートのビデオ観てショックを受けたんですぅ」って。
自分で練習してるときはなんとなくできてる気がするけど、聞く立場に立ってみると
１つでも音が外れたらガクッってくることに気づいた。
そんでもって自分で”この音！”って納得できる音を１００％出せるようにようにするにはどうしたらいいでしょうか？画期的な練習方法はないでしょうか？
って聞いてみたの。
そしたらね
「ものすごい演奏会だってそれができれば続けてないよ。いつも”何か違う”って思うから、どんな人もずっと演奏し続けるんだよ」って言われた。
「悩むくらいなら考えずに練習した方がいいよ」って。
いや。
悩んではないけどさ。
無駄な練習するよりは確実に無駄を省いてやりたいからさ。
気づいちゃったから。
音程。ってか自分が「こうだ！」って納得できる音程を繰り出したいのさ。
それには脳みそで思った音と身体が連動できるようにならないといけないの。
そのためには無意識にその音を出せる身体にならないといけないの。
先生は「１回できたからってそこで”できた”ってやめたら身につかないよ」って言ったの。
「１回できたら同じことを千回やらないと身体にしみこまないよ」って。
そこなんだなぁ。
身体を変化させるんだよ。
繰り返しの稽古によって。
そこだよ。その根気と工夫だよ。
また出てきたよ。
やる。
やってみるよ。
次の強制コンサートではちっと変わって見せるぜいっ
投稿者 つかのみき : 17:16 | コメント (0) | トラックバック
2005年12月22日
強制コンサートねっ
今まで稽古場でやってたけど今回は初カフェ。
のんびりとした雰囲気でぼちぼちスタート。
強制のお客さんだけじゃなくて一般のお客さんもいるし〜
極寒に負けて花ちゃんとフジコはんはリタイア。
イメトレだけで上達した菊たんには超驚いたねっ
菊たんもやっしーも変化があったよ。うれしいねっ
うんうん。
ところがあたち・・・
帰ってからビデオ観てがっかり。
・・・イケてない。
演奏の中のほんの５％くらいに音楽のかけらが見え隠れしてるかもって感じ。
音楽には正確さがいるんだよ。
やってる本人はちょっとくらい音を外そうが「まぁこんなもん」って調子よくなるけど聞く人にそれは通用しないもん。
ちょっとでも音が気持ちよくないと「ん？」ってなる。
一個も外せないのよっ
ってのに今頃気づいたのよっ！
ま、でも、気づいてよかったよ。
今日からはそこんとこ改善できるように練習の方法を考えることにするよ。
くっそー。悔しいなぁ。
次回の強制ではそこんとこもちっと何とかなるよーにやってみよ
ところでね
やっしーはだいぶ”出せる人”になってたこれが一番大きい成果だと思うの。
たっちゃんとかつよぽんとかが最初から持っててやっしーにはなかったものねっ
これをやっしーはつかみつつあるよ。
そしてそれは何故か村上くんにはあるのさっ
聞けてよかった！
「GOGO！セバスチャン」。
今年最後に聞けてよかった！
あたちは”みきお”と”たけし”が気になって仕方ない。
投稿者 つかのみき : 09:23 | コメント (0) | トラックバック
ブルースハープってのらしいっ
やっしーがやったの。
ハーモニカじゃなくって。
知らんかった。
見た目ハーモニカじゃない？
どこが違うのかなぁ
分からんねー。
わからんわからん
投稿者 つかのみき : 08:41 | コメント (1) | トラックバック
ってか強制コンサート！
”人が変化するってのは興味深い”ってこと言ったけどさー
言ったけどさー
言ったけどねっ
菊たんっ
独学のバイオリンを”数ヶ月間、イメトレだけで上達させた”ってのは驚き！
いやはや驚きですわ。
「要は”なりきり”なんよねー」って菊たんは言ってた。
でもそのイメトレとなりきりで明らかに音が変わってたよ！
全開の音より伸びがよかった。
そしてやっしー。
やっしーはハーモニカ追加してきたっ
ギターで弾き語り＆ハーモニカ。そして関白宣言！
１回目の強制ではガチガチに緊張してたけど今じゃ選曲もステージングもうまくなったねっ
そうそう。
次も楽しみにしてるよん
ゲストたっちゃんのオリジナルもおもろかった！
もちろん飛び入りの村上くんオリジナル「ＧＯＧＯ！セバスチャン」もねっ
次は東京仕込みのよしろうはんのハーモニカとー
菊たん＋ダーリンの祇園太鼓＋バイオリン＋夫婦漫才！
あたちはビバルディの協奏曲を練習しとくよんっ
投稿者 つかのみき : 00:04 | コメント (0) | トラックバック
2005年12月20日
明日は強制コンサートですたいっ！
いよいよ来ましたっ！強制コンサート！
今年はダンスが忙しくてあんまりできなかったなぁ。
バイオリンを習い始めてもうすぐ２年。
２年であたちは何をゲットしたかが明日わかるんですわっ
ぬほほっ
習い始めてまもないころ。
運動をするために集まったみんなに強制的に「あたちのバイオリンを聞きなはれっ」って言いながら無理やり習いたての”きらきら星”やら”こぎつね”やらを聞かせたのが最初。
第1回目のコメントはきっと一生忘れないと思うなぁ。
花ちゃんが「バイオリンの音、目の前で聞いたのはじめて。バイオリンって耳が痛いね」って言ったんだぁ。音も大きいしキーンとした下手っぴな音が耳に刺激的だったんだろうなぁ。
きらきら星からはじめたあたち、明日はザイツの協奏曲やるよっ
２連発だよっ
それからそれから楽しいはずのユーモレスクをあたちオリジナルの悲しい曲でお届けしますわっ
途中のつっかえも音の間違いも、昔のあたちを思い出しつつ楽しんでもらえるかひら？
明日が初強制のひとは、「この人４年後どんな風になるんだろ」とか想像しながら聞いてもらえるかひら？
毎回毎回演奏する人の小さかったり大きかったりする変化を楽しむ企画なんですわ。
あたちはね、人が変化していく力を信じてるの。
こうなりたい。あれができるようになりたい。こんな自分になりたい。ってその意志とパワーと考える力があれば人はびつくりするほど変わっていくはず。
それはほんの1週間の間に驚くほどの変化があったり７年、１０年かけてちょっとずつ変化したりもする。
人のそういう変化を発見したときにあたちはすごーく驚いたりうれしくなったりするし、自分にもそういうことが起こるように常に行動して試してみるようにしてる。
その変化を発見する楽しみを他の人たちにもわかってもらえたらうれしいなぁ。
投稿者 つかのみき : 14:16 | コメント (5) | トラックバック
2005年12月16日
演奏するってのはね
身体を使うことなんだなってまたまた昨日思った。
毎日トレーニングする。
指の動きを制御する。動けるように訓練する。動ける範囲を広げる。
ダンスのトレーニングと一緒なの。
そしてそれをやってはじめて演奏の練習ができる。
それなしでは演奏ができない、というか演奏の練習をしても意味がないよ。
音は身体の動きと直結してるからね。
キレのある動きができる＝キレのある音がでる。
みたいなことがどんな音の種類にも当てはまるんだぁ。
寒い中でバイオリンのレッスンに行くでしょ。
指がかじかんで動きが悪いとレッスンにならないの。
だからバスの中では指を温めるだけじゃなくて動かす練習もするよ。
それでも完璧じゃないときもあるくらいだから。
やってやりすぎることはないねっ
そして身体の動きを全体でとらえて動かすことと細部にこだわって動かすことと同時にやらないといけない。どちらか一方だけでは大切なことを見過ごしてしまうの。
何かを身につけるってことはどのジャンルでも共通した”必要なこと”ってのがあるもんだに。
舞台の為に必要だと思ってたことがここでも「あ、いるな」って思ったよ。
投稿者 つかのみき : 08:46 | コメント (0) | トラックバック
2005年12月09日
２オクターブのね
音階練習をすることになったの。
先生がね、「音階の練習は決まりごとがあるから指の運びとかはお約束どおりで覚えてねっ」って言った。
上りは開放弦を使いながら、下りは使わないで４の指を使いながらやるのがお約束なんだそーな。
「音は同じでも指間違えただけで音大落ちるくらい常識って感じよ」らしい。
さらに
「今回はイ短調の音階練習でね、短調は３種類あってね。
”自然短音階”と”和声的短音階”と”旋律的短音階”の３つ。自然短音階はシャープとかフラットとか付かない。で、もちっと短調っぽくしようとして第７音を上げた和声的短音階ができたの。でもこれじゃエキゾチックすぎるってことで第６音と７音を上げた旋律的短音階ができたの。そして和声的短音階も旋律的短音階もどちらとも下りは第６音、７音ともナチュラルに戻すのがお約束。分かった？」
って。
分かっちゃった。
今まで３回くらい聞いたもんねー
やっと書けるくらいまで分かったよ。先生ありがとう！
そんでもって音階練習に突入〜
基本の基本の基本の音階練習なのに習い始めてやっと今習うんだよぉ〜
ビブラートはもちろんまだだよぉ〜
先は長いよぉ〜
投稿者 つかのみき : 11:14 | コメント (2) | トラックバック
2005年11月27日
実はビバルディ
先週からビバルディの協奏曲に入った。
ザイツはねー「これはねー、ちゃんと弾けるようになるのに何年かかかる曲だから今のところはここまで。」ってあげてもらったのよねー
先生が言うには「わたしが小学校１年生のときにこの曲を練習して、ここのところが上手に弾けたのが３年生のときだったから」らしい。
曲を仕上げるってのは一朝一夕にはいかないものみたい。
超ヘビーに１週間やり続けてもダメなんだろうなぁ。
じっくり寝かせる感じで上達しないとできない曲もあるんだなぁ。
「でもね」って先生。
「こっちのビバルディは今の技術で充分イケるはずの曲だから完璧にやれるよっ」って！
おーっと。こっちも気合入れていかんといけん。
そんなビバルディ。
「ビバルディはね、牧師さんだったんです。つまり作曲した曲を教会で演奏してたわけ。なのでここんとこの音はテヌートがついてるけどちょっとスタッカート気味に弾いてくださいねっ。教会だと音が響きすぎてなにがなんだか分からなくなるでしょ。だから歯切れよくねっ」って！
ぎょへーっ
楽譜見るのにそこまで考えるのかぁ！ってなった。
あたちも今年でバイオリンはじめて２年経っちゃうよぉ
先生の指示もちょいと高度になってきた。あたかじめ楽譜からそこんとこ読み取るのは無理無理って感じ。って思ってたら
「作曲家のことについてもう少し詳しく知っておくと役に立ちますよー」
「ほら、ここんとこの記号。「ドルチェ」ってなってるでしょ。これは”甘ーいお菓子”のことなので、ここのところは甘〜く弾くといいんですよ。甘いって言ってもイタリアのお菓子の甘さですからねー、体験しないと分からないでしょうけど。きっとむちゃくちゃ甘いんじゃないでしょうかねー」って。
「ちなみにフランスの作曲家の曲とドイツの作曲家の曲じゃあ全然違いますよぉ。お国柄が出ますねー。フランスだとボソボソっって感じの曲だけどドイツだと言い切っちゃいますからねー」って。
バイオリンの技術だけの話じゃなくなってきたーっ
曲を極めるには、奥の奥までの想像力が必要なのねーっ
まずイタリアのお菓子から体験せねばっ
投稿者 つかのみき : 11:50 | コメント (0) | トラックバック
2005年10月18日
朝ね
バイオリンの練習をしてる。
お家を出る前の２０分間。
んで、あたちの練習をたまたまはじめて聞いてしまったにょろりんが言ったの。
「前より下手っぴーになってない？」
「！！！」
まーじーで〜っ
って思ったけど・・・うぅぅ
くじら終わったらガツンと練習して今年中に強制を実行するぜいっ
くっそーっ
投稿者 つかのみき : 15:12 | コメント (0) | トラックバック
2005年10月07日
チェリーちゃんはね
ホントにいい音がするよっ
バイオリンのレッスンに行って他の人の楽器の音を聞いた後にチェリーちゃんの音を聞くとうっとりするくらい！
あ。そりは先生が調弦してくれてるときの音ねっ
・・・自分が演奏してるときの音じゃなくてっ
”自分の子供がかわいい”って感覚と同じなのかなぁ？
いや。チェリーちゃんはホントにいい音ですっ
投稿者 つかのみき : 16:33 | コメント (0) | トラックバック
ひさびさにバイオリンのレッスンに行ったの。
田中泯の公演とー、島原帰省でバイオリンのレッスンを２週もお休みしてしまったの。
そんでもってやっと昨日。
「しばらく間が空いて寂しかったですー」って先生に言ったら
「あたしもよ〜」って先生も言ってくれた。
レッスン楽しいもの。毎回すんごくワクワクなるんだもん。
毎日３０分程度の練習しかしてないから指の動きが悪くなってる。
それらをモトに戻す練習方法を教えてもらう。
それから曲。
「音程に注意してねっ。長調の曲は３音と７音をちょっと高めに取ってー」って弾きながら教えてくれる。
なるほどー！
練習しながら「どーも垢抜けないな」って思ってたんだよ。
音と音の相対的な差をもっと付けてよかったんだぁ。
「音程注意したら今度は音楽的なことにも注意しよーね」って先生。
「この音とこの音は繋がるようにしたほうがよくない？・・・こんな感じで」って２種類弾いてくれる。
「ほら、こっちは幼稚な感じがするでしょ。んで、こっちは歌ってるように聞こえる。」
な！る！ほ！どっ！
楽譜に書いてある音符を見て自分が歌うときの息継ぎとか音の繋ぎ方みたいに弾くんだっ
まるで歌ってるように！
「自分で歌ってみて弾いたらわかるよ。」って先生は言うの。
そこんとこの感覚難しいけどやってみる！
今からあたちのチェリーちゃんがガンガン歌えるように！
投稿者 つかのみき : 09:51 | コメント (0) | トラックバック
2005年09月16日
言い忘れたけどね
昨日のバイオリンのレッスンのときに先生があたちに
「みんなつかのさんが踊りながら演奏するのを楽しみにしてるよっ」って言った！
発表会のときにあたちが「いつか踊りながら演奏します！」って言っちゃったのよっ
あー、やっちゃったよ。
いや。やるけどさっ
絶対やるけどねっ
って混乱してると先生が「実はうちの息子も”演奏しながら手品したい”って言うのよね」って！
あのバイオリン天才少年がっ
どうも彼は茶目っ気があって人を楽しませることが好きらしい。
「演奏の途中でタオルで汗を拭いたりするんだけど、タオル出すついでにハト出したりお花出したりしたいんだってー」って！
あたちと先生のとこの天才少年が組んだらすんごい演奏会になるよっ
北九州のバイオリン界がどわっっと驚くはずっ
バイオリンの演奏が爆笑パフォーマンスに変わる日も近いぜっ
投稿者 つかのみき : 16:10 | コメント (0) | トラックバック
３０日のね
谷本さん＋やっしーのＤｉａｇｌｏｕｅｓに素材協力しまっす！
やっしー映像の素材になるの。
予め撮影しとくんじゃなくて当日出演するみたいっ
どんな素材になれるのかしらん
おいしいアスパラみたいに新鮮で柔らかでシャキッっとキレイでホッっとする味の素材になれたらいいなぁ。
投稿者 つかのみき : 15:32 | コメント (0) | トラックバック
昨日はバイオリンの日っ
行くなり先生が「これ。発表会のときに渡し忘れたの」って言いながら演奏中の写真と写真立てをくれた！
先生の発表会への意気込みが伝わってくるねっ
当日はみんなに１輪ずつバラも配られたもんねっ
かわいい心遣いだに。
早速お家に帰って写真を飾ってみたし。
そんでもって先生は「あの時の感想だけどね。つかのさんは音が良かったよ。音程とか技術は別にして。」だって！
いや。そりゃ、音程とか技術はヘロヘロだったっすから。
音がよかったってだけで充分ですわ。
あたちのテーマはパワーだったからね。
よくおそるおそる小さな音で間違えないように演奏する人をみるの。
あんな演奏はしたくないの。
間違っても音痴でも、演奏家の雰囲気で音だけはドバーっとパワフルにしたかったのさ。
それがちっとでも伝わってよかった。
実は初めてコンテンポラリーダンスの舞台に出たときもそうだったよ。
９年くらい前になるな。
「あたちがダンスの舞台に立つなんて」ってビビリながら、さいのくに埼玉芸術劇場（だっけ？）の舞台に立ったの。
その時思った。「お客さんはダンス通が多いはず。あたちがダンスデビューなんて知らないもんね。役者魂で”あたちはダンサーよ！”ってオーラで舞台に立とう」って気合を入れたもんさ。
作品はよかった。あたちのダンステクはそうでもなかったはず。でもあたちのその気合は伝わったと思ったの。
それと同じだな。
はじめたばっかでヘロヘロな演奏だけど、「あたちは演奏家よ！すばらしい音楽を奏でるわいっ」って気合いっぱつで演奏するの。
いつかそれに技術が追いついてきてホントに迫力満点の演奏ができるようになるですたいっ
投稿者 つかのみき : 13:52 | コメント (1) | トラックバック
アマゾンでね
注文したのっ
ガレージシャンションショー！
楽しみだにっ
ずっと気になってたんだぁ。やっと聞ける〜
投稿者 つかのみき : 13:45 | コメント (1) | トラックバック
2005年09月12日
バイオリンの発表会デビュー！
この年になってもまだまだデビューすることはあるんだなぁ
バイオリンの発表会デビューだっ
会場が三井倶楽部だったから普段着慣れないワンピとか着て見たりした。
普段履きなれない先が三角のサンダルとか履いてみたりした。
まつげもカールしたりなんかしてー
張り切って行ったですよ。
プログラムは初心者から順に段々上級者になってくる。
あたちは丁度真ん中あたり。
「強制コンサート何回もやってるもんねー。こんなに少人数のギャラリーだもんねぇ。
絶対緊張なんかしないわいっ」って思ってたら甘かった！
しょっぱな、出てきた男性は汗びっしょりかきながらきらきら星を演奏！
うわぁ！キンチョーしてるよぉ
って状態の男性が３人続く。
いや。出る人出る人緊張が伝わってきてこっちもドキドキする。
っていうか人が演奏してる間こっちの息が止まるくらい！
もうすっかり緊張が伝染してるあたちは自分の２番前の人あたりからドキドキしてて
着慣れないワンピの胸のリボンがぷるぷるしてたよっ
なんじゃーこりゃ！な状態でみんなの前に出て演奏。
もう！
午前中１回通したのにっ
今まで間違えないで弾いてたのにっ
本番では間違いまくりまくった。先生はきっとニタニタしてて頭の中で突っ込みまくってるに違いないよ。
演奏が終わってやっとホーッって息をついておじぎをする。
一緒に見に来てくれてた彼と目が合うと何故か顔が汗だくっ
「あり？汗かいてる？」って聞いたら「なんでか演奏がはじまった途端に汗がぶわーっって出たっ。なんでやろ」って言ってたよ。あたちの緊張が伝染したんだねー、きっと。
悔しーい。
練習で出来てて本番であんなヘボい演奏になっちゃったのが悔しいっ
あたち、先週は本番だったのに。緊張もせずに大勢の人の前でぴょんぴょんやっれたのにー。
この舞台でも最高の演奏ができるようにしなきゃだっ
来年は根性入れなおして本番に臨むですわ。
投稿者 つかのみき : 09:50 | コメント (0) | トラックバック
2005年09月08日
今日はバイオリンの日っ
ってか日曜が発表会だわさっ
きっと緊張してへべれけになるんだろうなぁ。
一応練習はしてるけどさ。
やっぱし薬指と小指が思うように動かない。
リズムがよれよれだと先生が
「つかのさん、音が酔っ払ってますよ」って言うの。
しゃきっっとアクセントつけてカッコよく弾きたいのになぁ。
投稿者 つかのみき : 16:12 | コメント (0) | トラックバック
2005年08月30日
バイオリンのお稽古に行ったの
ドアを開けて「こんにちわー」って入っていくとそこには、
あたちの膝よりちょっと大きいくらいの女の子がレッスンを受けてた！
２歳か３歳くらいかな？
バイオリンなんかあたちの手を広げたくらいの大きさしかない。
先生の顔より小さいよっ
先生はひざまずいて女の子の指を大きな指先でちょびっと触りながら
「はい、１の指をA線に置いてねー」とかやってる。
あたちは女の子を見るやいなや声でたもんねー「うわぁ・・・っ」って。
あんなに小さくても先生の言うことが分かってそして弾こうとしてるんだ！
「よ・い・お・と・で・ま・し・た。って弾いてみよーか」って言われて弓を動かしてキコキコ音を出してる！
ちびっとだけ涙でた。
レッスンが終わったら先生におじぎをして
「あがにとーごじゃま・・・」（←ありがとうございましたが言えてない。）って言って自分で楽器をケースにしまうの。
そんでもってそれを小さな身体に背負って帰っていったよ。
あぁ・・。レッスンの前に感動してしまったぜいっ
投稿者 つかのみき : 10:27 | コメント (3) | トラックバック
2005年08月23日
下手になってる！
バイオリン！
ヤバいっ！
もうすぐ発表会なのにっ！
前まで♩＝144でドレミファ〜ってできたのができなくなってた！
指がへどろもどろなのっ
今までの１／３くらいしか練習できてないからなの〜
あぁ・・・
発表会まで細切れにがんばるしかないぜっ
そんでもって初のピアノ合わせはずっこけまくりだったし。
発表会にでる他の人たちはお盆の間にピアノ合わせやったらしいのよねっ
「みんな緊張して曲の途中でとまったりするのよっ」って先生は言ってたよ。
・・・止まってもいいのか・・・
いやいや。だめだめ。
「ねーねー、あの人。とても初めて１年とは思えないわよねー」ってな演奏を披露して差し上げるわいっ
ジャンプしながらがんばるわいっ
投稿者 つかのみき : 13:14 | コメント (2) | トラックバック
2005年08月05日
昨日はバイオリンの日！
９月に通ってるお教室の発表会があるの。
申し込みしてきた！
場所はナント門司の三井倶楽部！
ザイツのコンチェルトやるんだぁ。
いきなり曲について細かく指示が出るようになった！
うぉー！どきどきするぜっ
投稿者 つかのみき : 15:02 | コメント (7) | トラックバック
2005年07月21日
今日はね
バイオリンの日だよぉ
今週はあんまり練習できてないからうきうきじゃないの。
でもそんなんじゃ弱弱しい音になるから注意だっ
練習できてないけど元気よく弾きますぅ！みたいな感じでいってみよっか
投稿者 つかのみき : 16:54 | コメント (0) | トラックバック
2005年07月11日
遂に４巻！
いよいよ鈴木の教本の４巻が宿題に出たっ
ヤッター！って言うよりもまず「来週までにその課題がこなせるのか？」ってなった。
や、がんばるけどさ。
音符が全体的に小さくなって楽譜が黒っぽいんだぁ。
そしてザイツの協奏曲だから途中にマチが入るの。
正しい長さで待つのが結構難しい。
っていうかまだ出来ない。
先生が「この曲はね、８分の６拍子よ。８分の６拍子ってのは、つまり〜・・・んで、２拍子の曲なワケ」
「・・・？」
「分かる？」
「・・・ええと・・・どうして３拍子じゃないんですかぁ？」とかアホな質問をしつつ先生に弾いてもらうの。
難しそうだけどとってもキレイな曲なんだぁ。
８分の６拍子はよく分からないけど音楽は覚えられるので取りあえずそれで対応することにした。
理屈はいつかついてくるかしらねっ
投稿者 つかのみき : 14:10 | コメント (0) | トラックバック
2005年07月08日
どわーっ
弾きたいーーーっ！
バイオリンの練習したいよぉ
会社にいながら頭の中は課題曲がぐるぐる回ってるぅ
投稿者 つかのみき : 17:11 | コメント (0) | トラックバック
バイオリンのレッスンに行ったの。
すぐに先生に「あのぉ、８月はダンスの稽古が入っててほとんど来れないのでチケット制でお願いしてもいいですかぁ」って相談した。
そしたら「定期的に来れないの？不定期でも時間が合えばいつでもいいよっ」って言ってもらえた。
「次回スケジュール持ってきます。」とは言ったけどさ。
自分で練習する時間がないのよっ
レッスンには来れるけどほとんど足踏み状態のままレッスンにだけ行くことになりそうでイヤだぁ。
それを考えると寒くなるよ。あぁ。
そんでもって９月１１日は発表会。
８月足踏みなのに１１日は先生が「是非参加してね。スケジュール合わなかったらリハーサル欠席してもいいから」って言ってくれたので出ることにはしてる。
むむぅ。何を弾いたらいいんだっ
２，３曲やっていいんだったら選びようもあるんだけど、１曲だもんねー
バッハかなぁ。ユーモレスクも好きだけどなぁ。
ユーモレスクなのに超哀しいあたちのユーモレスクを披露してみよっかにゃ
投稿者 つかのみき : 11:49 | コメント (8) | トラックバック
2005年07月06日
朝、歩いてるときにね
気づいたら歌ってた。
バイオリンで習ってる曲。
あんまし体調いい感じじゃなくて目が半開きで歩きながらも頭の中ではキレイな音楽が鳴ってるの。
そしてその音に合わせて身体が反応してる。
ってのに気づいたとき、「音楽はずっとあたちと一緒にいてくれるなぁ」って思った。
聞いてなくても頭の中で鳴ってるんだもん。
そしてそれで気持ちよくなる。
人とは出会ったり別れたりするけど音楽はずっと一緒ねっって思ったらちっとうれしくなった。
投稿者 つかのみき : 08:45 | コメント (0) | トラックバック
2005年06月24日
昨日のお稽古でね
先生が「もう３巻が終わって４巻になるでしょ。ぐっっと難しくなるからねっ」って言ったの。
のわりに、帰りがけには「あ、ホーマン１巻を買っておいてー。そっちの曲も一緒にやりましょ」って！
げげっ 先生。あたちを過信してるよぉ。
指の練習しつつ、音階練習しつつ、４巻の曲をやりつつ、ホーマンってのもやるんですよっ！
１日に細切れで１時間も練習できたらいいほうなのにできるんかいなっ
っていうかやるけど。
しかしダンスラボやるとなったらお稽古にさえいけなくなるなぁ。
むむぅ。いろいろ調整せねばっ
〜ホーマン買ってきた〜
過信じゃなかったよ。
目的が違うねっ、こりは。
４巻は難しいけど、こっちは簡単な二重奏だった。難しいのをやりつつ、簡単なのを確実に、そしてハモりの練習しましょうってことだったよ。
しかしこの教本の曲のタイトルは面白い。「乞食のこども」とかあるよ。
ほかにも「おばあさん訪問」とか。
タイトルって自由だなぁ。
投稿者 つかのみき : 11:13 | コメント (0) | トラックバック
2005年06月03日
バッハのブーレはね、
やっとあがったぜいっ
「まーいろいろ問題はあるけど同じのばっかやってても仕方ないので次に進みましょう」って言われた。
やっぱ小指が問題だった。
パワーがないから音がかすれるんだよねー
曲の中でその音だけが消えるのっ。
自分で練習してるときはそこまで意識してなかった。「まーこんなもんでしょ」くらいに思ってたけど先生に言われたら「なーるーほーどー」って感じ。
音出てないのよっ
たらーっと自分で練習しててもダメねっ
聞いて指摘してもらわないと、って思った。
はっ！
クリティカルレスポンス！？
先生は自然にやってるよ！！
「右手は柔らかくてよく動きますねー」とか。
「右手の技術はいまの曲のレベルを上回ってますよっ」とか。
その後で「小指はねー、いまのでまーぼちぼち上達したらいいでしょ」ってなる。
そして「次の１週間でこの練習してきてねっ」って。
むふふっって喜ばせておいて、やる気を出させて、それからここんとこもうちょっとって指摘して
改善方法を提示してくれるのっ！！
あたちはまんまとその技にハマってるのでした。
なははっ
先生のあまりの褒め上手っぷりにあたちも調子にのって
「ベランダのハトさんたちはあたちのバイオリンの音を聞きにきてるのかしら」とか調子のいいことを考えてみたこともあったよ。
のほほっ
練習始めたら飛んでくるんですよっ（←ウソ）
2005年06月02日
プチスランプ
プチだと信じたいので、「プチスランプ」。
薬指と小指の音がキマらない。
パキッっといかないんですよ。
２週前に先生がご病気で先生の旦那さんのレッスンを受けたの。
そんでもって「左手の親指の位置はもっとこっちですねー」って直されたの。
更に「小指はもっと肘をまわして先っちょで弦を押さえないと隣の弦を押さえて響きませんねー」と直された。それでそれに注意して練習して２週間。
持ち方を変えただけなのになぜか音程が悪くなって、そしてそれがそのまま続いてるのさ。
なので、プチスランプ。
あーぁ。
これを乗り越えたら素敵な音になるのかしらん
2005年05月16日
強制間近っ！
いよいよ今週の水曜日は強制コンサートだすっ
新入りよしろうはんは、楽器じゃなくて芸で勝負するらしいっ
お笑い系だった村上くんは渋い系の楽器に乗り換えるらしいっ
そしてつるりんのフルートは壊れたらしいっ
あたちはバッハのブーレにユーモレスクもいってまうぞいっ
ぬほほー
楽しみだにっ
2005年05月13日
昨日はバイオリンの日ッ
いやぁ。苦戦中。
バッハ。
大好きなんだぁ。
曲の前半はイキイキした感じで後半はくらーい感じなの。
「こっちのくらーいところはいいんだけどねー。」って先生に言われる。
「前半のフレーズのココんとこ。どうしてそうなるかなぁ。元気よくプツッって終わるし全体にアクセント付けすぎだよぉ」って。
「例えば会話の語尾を”○○でした！”って言うと不自然でしょ。そんな感じなんだよねー」って。
！！なるほどっ！
練習してて「なんか、シマリ悪いなぁ」って思ってたんだよねー
そういうことだったのかぁ。
あたちはどうやら曲の”しゃべり方”がわかってないみたいなのら。
2005年05月12日
おきらくさんのHPを見て思ったの。
バイオリンのお稽古してて、「あー、右ひじがっ」とか「手首がこうなってて」とかパーツで書いてあるの。
確かにそれぞれのパーツを適切な場所で適切に動かすんだけどね。
あたちが思ったのは「トータルな動きと形をとらえてみたらどうかしら。」ってこと。
あたちもそうだったけどダンス初心者は「えーと、右足がこっちで左足がこっちで手がこう動いてるときに回ってー」ってパーツでとらえがちだから一連の動きを覚えるのにとっても時間がかかるんだよねー
しかもパーツの動きを追うから全体の動きの質感まで考えが及ばないことがよくある。
パーツの正確さを求めるので全体としてねっとりした動きの質感を出したいのに角ばった感じになったり。
細かいところの正確さも大切だけどまずはトータルな動きでとらえてみたらできることもあるかも知れないよぉ。
あたちは先生から「こうしてみて」って言われたらまずそうしてみる。
動きの雰囲気をドバッっと変えてみるの。そしてその後で手首はここ？とか肘は？とか見ていくことにしてる。
バイオリンやる人も一度ダンスやってみたらいいかも。
2005年04月22日
昨日はバイオリンの日っ
先生に調弦してもらってる時にもペグがチュルって戻ってしまう。
季節的なものなのかしら。「あたしもなるのよ」って先生も言うもの。
そんでD線を弾いた先生が「ん！？」ってなって何度も弾いてみる。
D線が「びよぉよよよぉーん」って鳴ってる！
気づかなかった！G線も同じ。急遽先生のストック弦を借りて張り替えてみる。
そしたら言わないのよ！「楽器じゃなくて弦だったのね」ってなった。
「A線だけドミナント張ってみたいんですけど・・・」って言ったら「そのせいかもね」って言われた。
そして３本ドミナントになったチェリーちゃんはいきなりハキハキしゃべるようになった。
先生は「今まで音がはっきりしなかったのは右手のせいかと思ってたけど弦のせいもあるかも」って言ったの。
今日早速ドミナント買いに行って来ます！
その方が練習になるからね。
先生は「はじめたときと左手の使い方とか右手の圧力とか変わってきたからずっと同じ弦がいいとは限らないんだよね」って言った。なるほど！
いろいろ試してラーセンだと思ったけどこれからもまだまだ変わる可能性はあるってもんだ。
なるほどっ！
そして帰り際には「４巻買った？」って言われたのでこれまた早速ゲットするわいっ
「４巻は急に楽譜が黒っぽくなるからねっ」って。のほほ。それも楽しみ。
１年半前とは確実に変わってるあたちがいるってのが楽しいねっ
１年半前はバイオリンなんて触れなかったし音のことだってぜーんぜん知らなかったよ。
しかし、３巻の後半を練習してる谷本さんの生徒さんはポジションだって移動してビブラートばりばりだったけどあたちはまだどっちも習ってないよ。
先はまだまだ長いにゃ
2005年04月20日
Dialogues＃３にね
行ってきたの。
あたちケイトさんスキあるよ。
おっとりしてそーに見えて面白いから。
いや、おっとりと面白いは共存できるけどさ。
そしてゆみぢゃぴょんは巫女さんだった！
そしてそして何故かまた谷本さんのバイオリンの音がお経に聞こえた。
もう確信したねっ
谷本さんのバイオリンはあたちのおじいちゃんのお経の声に似てるって。
とっても似てます！
弓をちっと浮かせてそろーっと出す音。
それで弓を引きながら指をずらしちゃったりなんかしたらくりそつ！
更にさらに、おりんが鳴るしっ
おじいちゃんの鐘の打ち方を思い出したしっ
前回お経が出てきたのはリズムのせいかと思ってたけどあの音のせいでもあったんですよ
あー驚いたっ
2005年04月19日
弦はね
ラーセンを使ってます。
大好きっ
響きすぎずよく響くから。
セットでいつも買うんだけどシュラディックの練習してたらツメがあたる場所に傷がついたの。
シュラディックはA線だけで練習するから１本だけ変えたかったんですわ。
ところが職場近くのお店にはラーセンが置いてない。
ので久々にドミナントを試してみることにした。
A線だけ新しい弦に張り替えてさて、練習、って鳴らしてみたけど「！！」。
音の響きがぜーんぜん違う！響く響かないってのは一つのレベルで響きが大か小じゃないの！
ドミナントは「むっ」って響く。ラーセンは「おわぁ」って響くの！！
すごい発見だよっ
ってことは弦全部試してみたらすごいことになるよっ
あたちの苦手なインフェルドの赤は「ビヨビヨーン」って響いたなぁ。
１本だけ弦を変える技っ
次はオイドクサで試してみよーっと。
オイドクサはラーセンと割と同じ路線で響いてた気がするもんね
2005年04月15日
あたちはどうやら
タラーっとしてて暗い曲が好きらしい。
パキッっとアクセントをつけるのが苦手。
ところがバッハのブーレはパキッパキッっとリズムつけてやんないとしまらないんですよ。
先生にアクセントの付け方を教えてもらって練習したらアゴが痛くなって更に頭痛がしてきた！
顔踏ん張りすぎっ
こんなやり方のわけないので力を抜いて試してみるんだけどどうもウマくいかないの。
「後半はいいんだけどねー。前半がねー」ってことでまた来週も課題になってもーた。
なかなか頭で思っているようには弾けないもんだに
バイオリンのお稽古に行ったの
そしたら先生が「ウチの子ね、学校の健康診断で聴覚検査があるでしょ。ヘッドホンで”ピーッ”とかなって聞こえたら手をあげるってヤツ。あれやったときに音階答えたらしいよっ。「ドとミのフラットです」って」
どっひゃー！
環境が環境だったらそんな育ち方するんだ！
すごいっ。っていうか面白い！
2005年04月06日
みずきくんはね
ギター弾く人らしい。
ここにもいたっ！ギタリアン
フジコはん、やっしー、つよぽん、村上くんにみずきくん。
またまたギター人口が増えてしまった。
ちなみにあたちはバイオリーナ！
そしてたっちゃんは・・・サンシニアン？
変なエイリアンいっぱいでまたまた強制コンサートやろうぜいっ
2005年04月01日
昨日はレッスンの日
ココに来て先生は急にペースアップしてきた。
っていうか、本番とか終わってあたちがお家で練習できるようになったからね。
ペースアップできるようになったのかなぁ。
「次の曲はユーモレスクねっ」って思ってるあたちを見事に裏切って３曲先の「バッハ行きましょう」って！
こりはありだよ！
この前のDialoguesで谷本さんがやってたバッハだよっ
いきなりきたよっ
ぬぉお！
先生は「これ。超むずかしいけどやってみよーね」だって。
もちろんですよっ。がんばりますわ！
2005年03月31日
強制コンサート
GWに前にしよーか後にしよーか迷ってる。
むむむぅ。
そして強制コンサートの今後についても迷ってる。
もうしばらくは今までの”習って練習の成果を披露”というダルい感じでいいのかな。
そのうちは何かテーマを決めた場にしたい気がするんだぁ。
年末の強制コンサート忘年会みたいなのとか。
バッハ集だったりとか。アンサンブルとか即興とか。
即興は是非試してみたいね。
まじ弦でまず試してみるかな。
そんでもってそれにたっちゃんとか村上くんとかヤッシーとかプラスで。
おーっとギターばっかしだっ
今気づいた！
弦！
一本ずつ買ったらいいんだっ
今までセットで買って全部ごっそり変えてたけど。
使用頻度がぜーんぜん違うもんねー。A線はちょこちょこ変えて他の３本はたまにごそっと変えたらいいんだよ。なーんだ。そっか。
A線だけいろいろな種類試してみよっかなー。
infeldの赤以外ねっ。
2005年03月28日
演奏モード
っていうかあたちの場合は「練習モード」なんだけどサ。
モードがあるですよ。
お家で「さ、練習しよっ」って思って通常の気分でタラーっと曲だけ練習してもあんまし練習にならないの。
練習前に練習モードにしないといけない。
練習モードに似てるのは、お芝居やダンスの稽古のときの感じ。
そしてバレエのレッスンとはちと違う。
脳とか筋肉がある程度緊張してて積極的に開いてる感じ。わっかるかなぁ。
身体が打てば響くような、反応する感じ。
ってそんな感じ。
だからあたちはシュラディックの練習が好きなの。これがお芝居の稽古の前の運動とかに似てる。
１回が２０分はかかるんだけどこれやった後には練習モードになる感じがする。
「トンネルを抜けると」練習モードになってた・・・みたいな。
演奏モードはきっとそのまた先にあるのかなぁ。
っていうかさ、普段はだらーっとしてる人が演奏モードになってたらカッコよく見えるでしょ。
そんな経験あるよね。
演奏モードってのは視覚でもわかるんだよっ。自分の中だけじゃなくてっ。
ってことはたらーっと演奏してたらいつまでも一般人のままってことだねー
2005年03月18日
昨日はレッスンの日！
レッスンに行くたびにワクワクするっ
ちょっと早目に行って上手な中学生の男の子がレッスンしてるのを見るのも好きっ
入学式で演奏を頼まれたらしく先生とお母さんとお兄さんまでもが一緒に「何弾こうかぁ」ってなってた。
「タイタニックにする？ポピュラー系がいい？」「カノンは？」「あれは、バイオリン二人いないとねー」「去年は何やったんだっけ？」「ハンガリー舞曲だった。」「○○の春の○○はいいんだけど退屈な曲だもんねー」「あ！チャルダッシュは？」って先生。「これがいいよぉ。体育館でひとりでお辞儀して出てきて弾くんでしょ。これだったらいいよぉ」って。そんでもって早速チャルダッシュのレッスン開始。
わお！あの憧れの曲をこの中学生は２週間もすれば弾けるようになるんだ！すごいなぁ。
って言うか羨ましいねっ
あたちも早く先生から「○○の○○弾こうかぁ」って言われるようになりたいねっ
ってワクワクしてたらあたちのレッスンになった。
曲の途中で「どうもはっきりしない音があるなぁ」って思ってたからそこんトコはちょっと注意して弾いてたの。そしたら先生が「ここのところは小指が上に上がってるよぉ。３の指と入れ替えて弾いてみてー」って。まさにその音！指がパキっと外れないからボヤっとした音になってたみたいっ
スゲー！
そしてそれを直すためにシュラディックの練習方法を習ったのでした。
来週は大丈夫のはず。はず？
2005年03月14日
先生からね
CDを借りたの。
徳永二男さんのやつとサラ・チャン。
サラ・チャンはヴェンゲーロフとハルくらいすごい腕前！
でも女性だから力強い音じゃなくて針のようなシャープな音！
キリッっとしてる。音楽もシャキッっとしてる。
カッコいい！
徳永さんは去年の夏に響ホールで聞いて「いいなぁ」って思ったから
借りてみたっ
前に聞いたパールマンのCDに入ってたのと同じ曲（華麗なるポロネーズっての）があったんだけど
「徳永さん歌いすぎじゃない？」って思った。
音がすんごくうねって聞こえるんだぁ。
パールマンはガオガオってしゃべる感じだった。
この曲はガオガオって方が好きだなぁ。
2005年03月11日
お教室のね
発表会があるらしい。
「大人だけの発表会するの。９月１１日。みんなピアノ伴奏つきでソロよっ！」って。
「みんなの都合を聞いてたら日にちが決められないからもう場所押さえちゃった。」って。
ついに来た！この日が前の週末は応募する予定のダンスラボの本番の日だけど。
まー丁度いいといえば丁度いいかっ
でますっ！
曲は何にしよー？先生が決めるのかしら？
何曲か弾いてもいいのかしら？
生徒さんは大人だけで４０人くらいはいるらしいからやっぱり１曲かしら？
２曲弾けるんだったらお教室で習った曲と他ジャンルの曲をいきたいとこだけど・・・
ダメよねー。発表会だもんね。
2005年03月10日
今出てるサラサーテ（バイオリン雑誌）にね
「１０万円前後で買えるバイオリン」の特集が載ってた！
鈴木のとか、クロサワ楽器のとか、去年ゲットしたカルロ・ジョルダーノのシリーズのとかヤマハのブラビ（ブラピではない）とか結構たくさんあった。
バイオリンはじめたばっかりの時は「よくまぁ、音についてこんなにいろいろ言えるもんだ」って思ってたけど最近はこんな記事を読むとふむふむって音を想像してしまうねっ
楽器で全然違うんだからっ
１０万くらいの楽器もぜーんぜん違うんだからっ
モノによって。面白いよぉ。
ついでに弓についても書いてあった。１０万くらいの楽器には大体４、５万くらいの弓をあわせるんだそうな。そしてサラサーテの読者プレゼントにはカーボン弓があったよ。
応募してみるかなぁ
2005年03月09日
打ち合わせのついでに
谷本さんがやってるバイオリンのレッスンも見学させてもらった！
ラッキー！
生徒さんが出す音にも、更に谷本さんが出す音にも驚いた！
今まで聞いたことない音！
一度も耳にしたことのない音。バイオリンってこんな音も出せるんだって単純に驚いた。
まるで玄界灘の荒波だった。
さざなみのような音も聞こえればぴたっっと音が途切れることもある、かと思ったらザッパーンっと
でかい波が襲ってきたり。そんな。
あたちの先生は正確で深い音。一つも聞こえない音はないの。そんでもって音楽が繋がって出てくる。
谷本さんは「タンゴを始めてからこの楽器に変えたんですよ。それまで使ってたドイツの音の深い楽器はタンゴに合わなかった」って言ってた。
そういうことか！ってまたピカっってなった。
音楽にはそれぞれふさわしい音があるんだなっ。
音楽がたくさんあるってことは音もたくさんあるってことか。っていうか人によって全然違うよ。
その人の持ってる音楽が全然違うからねー
あたちの音楽はどんな音楽なんだろう
2005年02月17日
音楽ってすばらしいねっ
どんなに「だめだめだぁ」ってなってるときもポロポロ〜ンってやると気分が持ち直したりするっ
どうしても集中できないって時もあるけどさ。
でも持ち直せることも多いんだよっ
そのたびに音楽ってすごいなって思うの。
この前あるある大辞典で指を動かしたら脳梗塞も防げて女性ホルモンのバランスも取れるって言ってたよ。気分も持ち直すし健康にもいいんだよっ！
すごい音楽家になったら毎日陽気な気分になれるかもっ
2005年02月04日
バイオリンのお稽古
行ってきたっ。
最近は充分練習できてないから曲は進まないんだけど先生は移弦したときのあたちの出す音がおかしいと感じるらしい。「どうもかすれたような音なんだよねー」って「移動のタイミングとか圧とか気をつけてやってみるんですけど音はあんまし変わらないんですよぉ」。
って言うと、「弦を押さえる指の力とか弓の使い方とかどこかに原因があるはずだよ。」って言いながら
チェリーちゃんを手に取り弾いて見る先生。
「ほら。あたしがやったらそんな音でないもん。」
「確かに！」
とかいいながらあたちの弾き方を観察する。
すると突然「あっ。分かった！」って。
「移弦するときに弓が駒のほうにずれてるよ」って。
にゃぁるほど〜
そうだったのかぁと気をつけて弾いて見ると、音が変わった。
あー。自分じゃ絶対気づかないよ。今日も先生ありがとうだ。
2005年01月28日
バイオリンのレッスンに行ったの
よくまー毎回注意されるところがあるよねーって思う。
でもまたまた今回も目からウロコだったよ。
スケールやってるときの４の指から３の指へ移るときの発音が悪いらしい。
１→２→３→の場合は叩きがいいらしく発音もいいとのこと（意味わからない人は質問していいよん）。
でも４→３→とかの時は外しが甘いのでキパッっと発音できてないんだと。
ゆっくり弾くときは余計に注意しないとぼんやりしてしまうんだって。
そりゃそうだ！
「踊るときもそうじゃない？」って先生は言った。そうです！
キメっって時にジャストのタイミングで決めないと気持ち悪いもんね。分かる分かる。
更にシュラディックのときも４→３、４→２、４→１の時の４の指の離れが引いてないらしい。上の方にぼんやりはずれてるそうな。確かにっ！
シュラディックも何日もやってると段々適当になってくるもんね。
最後に先生は「しっかり訓練してきてくださいね」って言ったの。
その言葉であたちはフンっって鼻息が荒くなったよ。どうやらあたちは”訓練”って言葉が好きみたいだ。
訓練するざんすぅ〜
鈴木３巻のマルティーニのガボットは弓を大きく使って移弦のときの音に注意。
先生と一緒に弾いたら輪唱みたいで超かわいい曲だったよ。
この様子を客観的に見てみたいものだ。
まだまだ耳の痛い音なのか・・・。
先生の言葉はあまりアテにならないのよね。
ほめ上手だから。
「鈴木の２巻とか３巻やる人の音じゃないですよー」・・・だって。
いままではｊピヨピヨ（ブヒブヒ）木に登ってたけどさっ
2005年01月25日
なかなかね
バイオリンの稽古できなくてフラストレーションがたまるにょろ。
毎朝シュラディックだけはやってるけどそんなんじゃ足りないにょろよ。
こまったにょろ。
↑
さてこのキャラクターは何でしょう。
2005年01月21日
昨日はね
急いで電話を買ってぎりぎりにバイオリンのお稽古に。
いつものように先生と一緒にスケールをやる。
一通りやったら先生が「上への移弦のときの右手の小指なんだけど、何故かそのときだけ硬いよ。だから隣の弦の音も出してるよねー」って。
確かにっ！！！
ひじも手首も指も柔らかく使ってやってたつもりだったけど移弦、しかも上の時だけ硬い。そのときだけひじでエイッって感じで移弦してるもんねー。
ってのを見抜くのがすごいよっ。先生！
いつも思うんだけど先生の指摘は的確。ハッ！ってなるもん。それをひとつずつつぶしていけば伸びるはず。人によって伸びれる可能性が違うもんね。ある問題をクリアできないと弾けない曲があるとしたら問題をクリアした数だけたくさんの曲を弾くことができるもんね。
一つずつぷちぷちクリアしていこーっと。
チャルダッシュが弾けるようになりたいなぁ。
2005年01月19日
ベートーベンのメヌエットをね
去年末からもう１ヶ月半くらいやってる。先生は３巻に入る前にもっと技術をアップさせたいらしい。なので簡単には上げてもらえないの。
「スタッカートがもってキレイになるまでね。」「あともう少しっ」とか言いながら。
確かに初めにレッスンで弾いたときとは段違になってる。それでも毎回レッスンで先生の音を聞くたびに笑いが出る。
だってあたちがお家で練習してる音とあまりに違うんだもん。
先生のバイオリンは歌ってる。声って感じ。
あたちのは「その音出してますっ」って感じ。歌ってないのが分かるよ。
だから先生の弾くのを聞くとあまりの違いに笑いが出るんだぁ。
そのあたちに先生は「あなたは長く曲をやっても大丈夫ねっ」って言ったの。
長いこと同じ曲をやってると飽きてきたり逆に下手になったりするらしい。
練習してるのに下手になるのぉ！？
飽きるから練習しなくなるんだろうなぁ。
下手になるなんてもったいなーい。あー、もったいない。
と思うのでできるだけ下手にならないように気をつけながら飽きないように工夫しながらやってみるっ。
まーでも明日から３巻に入るからねっ。がんばろーっと。
みなさんご存知のユーモレスクとかももうすぐだっ。
2005年01月12日
ここ数日。
じっくりバイオリンの練習をしてなかったの。
そしたら昨日いきなり「チェリーちゃんの音が聞きたいーっ」ってなって夜中にウクレレ状態でチェリーちゃんをはじいたよ。
それで練習になるかどうかは分からないけど猛烈に音が聞きたかったんだぁ。
「音を聞かせてくれー。さもなくば暴れるぞーっ」ってな感じ。今まであんまりなかった感覚だなぁ。
音を聞く快感を知ってしまったのか！？
しかし、あんまし”快感”って音ではないはず・・・。
2005年01月07日
本田さんがね、
「スティックって楽器の演奏聴いてきたっ。面白かったよ。」って教えてくれた。
どんな楽器か気になって調べてみたの。
そしたら何と弦が10本もある！4本でも大変なのにっ！
タッピング楽器って言って弦に触れるだけで音が出るらしい。
なので右手でギターのメロディを弾いて左手でベースがやれるそうなっ
すんごいねっ
2005年01月05日
メンコン弾きたいーっ！
って銀汰さんがよく言う。
すんごい情熱で。「メンコンって曲は目標にするくらいだからむちゃくちゃ難しいんだろうなぁ。」「これだけ情熱があるんだからいい曲なんだろうなぁ。」って想像が膨らんで、ついには我慢できなくなって先生に
「メンコンって曲はすごく難しいんですか？そんな曲があるんですか？」って聞いてみた。
そしたら「メンコンって・・・・メンデルスゾーンの協奏曲のことですよっ」って言われた。
とほほっ。
銀汰さんは「メンコンとかチャイコンとか弾きたい」って言ってたの。つまりメンデルスゾーンとチャイコフスキーの協奏曲が弾きたいってことだったんだなっ。
略されると素人は困るなぁ。っていうかちょいと恥ずかしかった。
協奏曲とか交響曲とか全くもってぜーんぜん分からないのでちょいとネットで調べて興味出たよっ。
協奏曲はいいねっ。バイオリンの見せ場があるから。にひひ。
メンコンとチャイコンは持ってないのでモーツァ（←この略し方はいいのか？）の協奏曲を聴いてみた。
部分的に「おぉ〜」ってワクワクする部分があるね。しかし恥ずかしいくらいにドラマチックだ。
これ全部台詞に落としたら面白いだろうなぁ。
2004年12月21日
レモンに使えるかと思ってね
ビリー・ジョエルの「ガラスのニューヨーク」を聞いてみた。
冒頭のガラスの割れる音があたちの記憶の中では衝撃的で鮮明に残ってたからね。
ところが聞いてみたら大したことないの。
ありゃー、これじゃ思ってたのと違うし〜とか思いながらも聞いてたら
またまた思ってしまった。
・・・沢田研二のＴＯＫＹＯに似てる・・・
あー、もー使えないよ
2004年12月17日
ヴェンゲーロフのね
ドキュメンタリーを先生にダビングしてもらった！
すんごい！
この人の音楽はお芝居とかダンスと同じだった。まったく！
公開レッスンの様子をみたらビツクリよ。技術的なことは一言も言わないの。
「右手はこう」とか「ひじはこうして」とか「弓のスピードは」とか一切なし！
まるで演出家のように「この曲の出だしはたくさんの自転車がどわーっと走っている様子なんだ」とか
曲全体をイメージで伝えるのっ。
音楽もお芝居もダンスも同じなんだなって思ってとってもうれしかった！
2004年12月15日
チャップリンがいたっ！
バイオリンを演奏するアーティスト！
ライムライトには演奏シーンがあるらしいっ
あー、見たい、見たい、見たい、見たい、見たい、早く、見たーい
2004年12月14日
実は実験中なのさっ
自分の身体でっ。
むふふ。
そりはね、「あたちの頭の中にバイオリンのレッスンで習った曲が何曲入るか」って実験。
習い始めたときからレッスンは必ず暗譜で弾いてた。
もちろんはじめはきらきら星とかちょうちょとかこぎつねだからね。
自然と暗譜して弾いてたのよ。そしたら先生が「大人で暗譜する人は珍しいですねっ」って言うもんだからほめられると調子にのるあたちは以来ずっと暗譜。
どんな曲まで暗譜できるのかまだ分からないけど、これもどこまでできるか実験しよう。
そんでもって教本１巻で１２？１４曲？くらいあったかな。２巻も１０曲くらいかしら。もうこの２冊はマルッと暗譜してるから２０曲は頭に入ってる。
何曲入るかしら？
アルバムは１０曲程度でしょ。ｍｐ３だとＣＤ１枚に１００曲は入るよね？
１Ｇだと何曲くらいだっけ？１曲３Ｍとして１００曲で３００ＭだからＣＤ１枚に２００曲は入るのか。
あたちの音楽の記憶の圧縮率にもよるなー。２００曲覚えたとしてｍｐ３で圧縮してたら頭の容量としては７００Ｍかぁ。ちょっと少ない気がするなぁ。
でも今の１０倍覚えられるのかなぁ。
誰かが「音楽だから３００曲は行くんじゃない？」って言ってたなー。
他人事だと思って〜
2004年12月13日
とりあえず
PCで録音してみた。
あたちのバイオリン。
ｖａｉｏちゃんのサウンドデバイスがWindowsUpdateのせいで動かなくなっていろいろ調べてやっと使えるようになった。
フリーの録音ソフトをインストしてやっと録音！
わくわくで聞いてみたらね・・・どわっ・・・っとショックを受けまくった。
・・・下手すぎる。
っていうか、気持ち悪い。しずかちゃんが他人事とは思えなくなってきた。
歌うとかそんなこと言ってる場合じゃないよ。
強制コンサートはかなりみなさんにつらい思いをさせていたに違いない。
しかも次回は鈴木１巻から一気に２巻終わりまで３０分くらいの演奏をやろうと思ってた・・・。
ヤバい。みんな吐くかも。
あ〜。
自分で聞いてるのと離れて聞くのでは大違いだな。
しかしここまで違うとは。あー。
強制までに考えねば。
2004年12月04日
INFELDの赤！
また買ってもーた。弦セット。
今度はINFELDの赤。あの水と油と一緒にコンサートやったりしてるN響の篠崎マロさんの使ってるやつね。これがまた前回のラーセンとぜーんぜん違う！
ラーセンの深く落ち着きのある音と違ってこっちはビンビン来る。
ネックがビリビリって鳴るくらいに。弦自体はやわらかくてよくしなるって感じ。
しかしまーこんなに音が違うとどっちが好きとも言いがたいね。
ラーセンとガット弦のオイドクサは同じ音の系統だけどこれは全く別物。
今日張り替えたから今度の強制の時にはこのビンビンのINFELDの赤の音をお届けしますわっ
2004年12月03日
”歌う”ってののね
要素がよく分からなくて本田さんに相談してみた。
「タメとか音の強弱とか他にも要素があると思うんだよねー。何だろう。」って言ったら
「そりゃ無限じゃない？」って言われた。
要素を限定して試してみるとか狭いことやるんじゃなくて自分の音を聞いてみたら
ってアドバイスされた。
同じ振付でも人によってニュアンスが違った動きになるのと同じじゃないって。
「自分の音を聞いてみて『もっとこうしたかった』とか思いながら工夫してったら勉強になるよ。
あたしはいつも歌を録音してる。」って。
「録音するならできるだけ音がいいヤツがいいし、すぐ聞けるのがいいよ。」って。
やってみる！
録音するのは何がいいだろう？
今持ってるのはｖａｉｏちゃんだけだなぁ。
ＩＣレコーダとかじゃダメかなぁ。何がいいんだろう？
銀汰さんはビデオカメラだもんなぁ。
お高いなぁ。
強制コンサート忘年会
ってのを１２月２９日に開催予定。
夕方からコンサートやって忘年会に突入ッ
もしくは飲みながら聞くっ。
会場の関係上人数に制限があるので今回はあらかじめ出欠をとりまーすっ
あたちの今年の”課題曲全曲一斉公開”（←軽く３０分はかかるよ）をお楽しみにっ。
それがつらいっちゅーねん。・・・欠が増えたりして〜
バイオリンのレッスンだったサ
ベートーベンの曲なんですわ。今やってるのが。
曲の中での注意を一通りすませた後、先生が言ったの
「この曲はね、もっと歌ってみよーか」って。
「楽譜の音の長さ通りに弾いても機械みたいでしょ。だからね、この曲の場合は３拍子の３拍目から始まるからそこにアクセントを置いてちょっとまってから弾くの」って。
”歌って”って言われたっ
バイオリンはね、”弾く”んじゃないんですよっ。”歌う”のっ！
2004年12月02日
コノ前のレッスンのときに
バイオリンの先生が言った。
「つかのさんは人前で演奏したいんだもんねっ」って。
確かに。
でもさ、他の人は違うの？
誰のために演奏するのかなぁ？お家で自分のために演奏する？
あ！バッハみたいに神さまのために演奏するのかな？
どうなんだろう？
どうして誰のために演奏するんだろう？
2004年11月29日
寺井尚子のね
ライブに行ったですよ。
”情熱の踊るジャズバイオリニスト”ってことでテレビで見かけて以来ずっと興味あったからね。やっと生を見れた。ＣＤも１枚買ってみたけどどうにも曲全体がたらぁ〜っとした感じを受けたの。
大人っぽくねろっとした感じ。まーでも情熱だし、踊るし、生だしと思って期待してたけど生もやっぱりねろっとしたアレンジだった。
あたちが持ってるＣＤの１曲目に入ってるピアソラのリベルタンゴですらＣＤより更にねろっとした感じになってた！
ピアノのせいかしら？ピロピロピロロローんってピアノが入るのよね。本田さんは「あのピアノは恥ずかしい。宝塚みたいにいきなり歌いだしそう」と言ってた。そーなのかぁ。音楽やってる人が聞いてもそうなのかぁって思った。
寺井尚子さんの爆裂演奏はスゴかったけど全体としてそのたらぁ〜っとした雰囲気と演奏してる人だけノリノリなノリにイマイチ入り込めなかったんですわ。
本田さんは「若いバンドにありがちなノリやね。でも演奏のウマい下手じゃないんよねー」って言ってた。ライブの謎だ。これからいろいろ聞いてみたらいつか分かるかしらん。
2004年11月26日
コツコツだなぁ。
って実感した昨日のお稽古。
先週に比べて確かに課題曲の上達ぶりは明らか。
更に指の動かし方の練習法を教えてもらって今週はそれを稽古する。
最近は「あれ？それ前にも注意されたよね」って思うことが増えてきたな。
「移弦に注意してねっ」とか「スタッカートはとめてねっ」とか。
粒のそろった音をキチンと出さないといけない。チュルチュルって弾いてたんじゃ音楽にならないの。
毎日コツコツだなぁ。そしてらちょっとずつちょっとずつ曲がキレイになっていくの。
いつもレッスンには３０分以上前には行くようにしてる。あたちの前にレッスンしてる中学生の男の子のレッスン風景を見るため。
彼は赤ちゃんのころからお兄ちゃんのバイオリンのお稽古についてきて物心ついたとこからずっとやってるらしい。本人にもその自信がみなぎってる。
１４歳でバイオリン歴１２年。生きてる長さとバイオリン歴がほぼ同じだよ。しかし彼はこれから先どんどん上達していくんだろうか。どうなんだろう。そして何をする人になるんだろう。
とか気になったりした。
あたちはね”バイオリンの上手なおばあちゃん”になるんだぁ。
託老施設とかでお友達に「ちょっとあの曲弾いてよぉ」とか言われるんだぁ。そしたら「ほいほい。」って楽器出してどこでも演奏会！
「弾いてよぉ」って言われる演奏を早くゲットしたいなっ。
2004年11月25日
今日はバイオリンの日なんだなっ
あと２曲で２巻が終わるので気合入るよ。
でも上がるってコトは大して意味がないんですよ。
大切なのは習った曲を弾き続けて音をグレードアップさせること。
ガンガンあがってガンガン忘れていってちゃダメなんですよ。
ってことに気づいてなるほどねぇ。って思った。
２巻に上がる前は２巻のお手本CDを聞いて「この曲が弾けるようになったらスゴいなぁ。」って思ってたけどなんとか弾ける今「あんまりスゴくないねっ」って思うからね。
弾けるけど納得いかないんだもん。
ぜーんぜんっ。
バイオリンの課題曲は上がった後が勝負なのだっ
2004年11月24日
お昼休みにね
シャコンヌに行ってきたよん。
鈴木の教本３巻を買ってきたのだっ
２巻もシャコンヌで買ったからねっ。
「こんにちは。鈴木の教本３巻くださいっ」って言ったら「今かけてるこの曲はマキシム・ヴェンゲーロフですよ。すごいテクニックで圧倒されましたよ。がんばってくださいね」って励まされた。
が・がんばりますっ
って言ってきた・・・。いつか秋月で強制コンサートしますっ・・・とは言ってない。
2004年11月17日
読んでて思った。
血流しながらすんごい練習してるバイオリン歴９年の銀汰さんて・・・
夏にあたちが見学に行ったお教室の人・・・な気がする・・・。
確か見学に行ったのは火曜日だったし・・・。
あたちが「毎日どれくらい練習するんですかぁ」ってアホな質問したら
「普通だったら謙遜して”いやぁそこそこ”とか言うべきなんでしょうけどわたしの場合はめちゃくちゃ練習してます！しかも言い切ります！」って答えてくれた人がいた。
・・・その人のような気がする・・・。
平日にも関わらず
昨日は時間が取れたので３時間も練習できたよ。
しっかしベートーベンのメヌエット。確かCMとかで聞いたことある曲なんだけどあたちが弾くとどうも雰囲気が違うの。何でだろ。
カスカスしたっぽい音だ。
”ｐ”が付いてるからはりきって音は出せないし。
ｐでそこそこ出してｆでは目いっぱい出してみよーか。こういうのは雰囲気でいいのかしら。
音の大きさの基準みたいのがあるのかしらん。
2004年11月16日
あたちよりね
もっとすんごく気合の入ってる人がいるよっ
おきらく銀汰さんっ
http://www.h6.dion.ne.jp/~vn2003/
初めてからもう９年目らしいけどバイオリン構えてる首もとから血流しながら練習してるらしいっ
これまで弾いた曲も脅威的！
あたちは今年中に２巻終わるかどうかってとこなのに銀汰さんは１年目にして３巻までクリアしてるっ
この人の曲を聞いてみたいなぁ。
メンコンやチャイコンってどんな曲なんだろう。
2004年11月15日
ベートーベンのね
メヌエットを練習中。
あんなイカつい顔でよくあんな繊細な曲を作ったもんだ。
繊細すぎて半音がたくさん出てくるよ。
更に早いスタッカートがあるから右手の技術がいる。
こういうのの練習って子供の頃にコマ回しの練習したりしたのに似てると思った。
巻き舌ができる友達が羨ましくってイライラしながら練習したなぁ。
江川さんがやってたハイジの友達ペーターの指笛は結局できなかったなぁ。
江川ますみちゃんの指笛はカッコよかった。
親指と人差し指で輪っかを作って吹くやつもできたし、両手使って人差し指と中指を口で加えて吹くのもできてた。今もできるかなぁ。
2004年11月12日
しかしね〜
音楽ってのはスゴいよねっ
強制コンサートしてても思うんだけど音楽を聴くだけで
ほぉ〜っってなったりクスッってなったりわぉ！ってなったりする。
演奏してるときに聞いてる人がググッっとひきつけられてるのが分かったりあたちの間違いで緊張が解けたりするのが分かる。
面白いなぁ。
早く演奏家になりたいなぁ。
みんなに「一曲お願いしますぜっ」って言われたいなぁ。
ヤマハにサックスを習いに通ってた人が２年でプロになったらしいしねっ
がんばろーっと。
今年中に３巻突入だっ！
ビニールハウスでコンサートもやらないといけないしねっ。
土の香りのする強制いちごコンサート！！
みんなに強制的にお知らせが行くのっ。
いちごと島原名物寒ざらしをプレゼントしよーっと。
でも、夏は暑いだろうなぁ。
バイオリンのレッスンにね
行ったの。
「妖精の踊り」だっけ？大したことない曲なのにすんごく音程が変。
先生に「これどうしても変な音になって気持ち悪いんです。」って言ってみた。
そしたらね、「日本人は半音の取りかたが低いらしいのよね。そのせいかも知れない。」って言われた。
半音がたくさん出てくる曲だから気持ち悪さが倍増してるみたいね。
「まー、きっちり弾けるようになるのを待ってたら進まないから今のところはこれでいいですよっ」って。
むむぅ。こっそり練習してやるぜぃ。
「次の曲聞かせてください。」って言われて弾いてみる。
これは好きな曲で音もそんなに気持ち悪くないの。だから割とノリノリで調子にのって弾いてみた。
曲が終わると先生が「すごいっ！まるで別人みたいっ」って喜んでくれた。
「・・・でもね。」・・・出たっ。
「この音とこの音が違う。・・・っていうか全然違う音をあたかもそうであるように弾いてる・・・」
「あら・・・」
前の曲は半音をうまく取れないってのが違ってたんだけど今回は”レの音をシで弾いていかにもそれっぽくなってる”という譜面の読み間違いのミス。
あたちの場合一旦楽譜を”覚えたっ”って思ったら二度と見ずに勝手に弾きまくるからね〜。
あるとき間違って弾いたのをそれからずっと間違って弾いたりするんだな、きっと。
あほですぜ。
先生と大爆笑だった。
2004年11月10日
寒くなってきたせいか
チェリーちゃんの音がとってもイイッ！
ほわぁ〜って気分になる。
乾燥してきてよく響くんだな、きっと。
練習後に布で楽器を拭くときも「チェリーちゃんでよかった。」って思うもんね。
ストリング誌に載ってた記事で日本人の女の子がドイツだったかでデビューしたってのがあった。
まだあどけなさのある少女はすばらしい演奏で観衆を魅了した・・・みたいな記事。
父親を亡くしてココロのよりどころを無くした彼女は音楽に没頭したらしい。
悲しさもまぎれて段々と音楽を研究するにつれ課題も増えて今はそれが喜びらしい。
そこでまた長尾さんを思い出した。悲しさのあまりに毎晩狂ったようにディスコで踊り（暴れ）まくったそうな。芸術って何なんでしょ。表現ってのは。
精神的にヘビーな思いをしたことが表現のきっかけになるってのはよくあるね。
葉加瀬太郎とかはそんなんなさそうだな。ＭＡＲＯ君もね。
裕福にまったりと芸術を楽しんできたって感じだもんねー。
とか思いながらパールマンの大好きなＣＤを聞いてみた。
「生きてますっ」って音楽が好きみたい。あたちは。どうやら。
パールマンはきっと前者の人だよねー。とか。
”ワシはしとりぼっちか”をやったあたちはあれがあったから踊ってると思うよ。
でも前者の人たちの仲間入りするにはヘビーさが足りないかもねぇ
投稿者 つかのみき : 10:08 | コメント (347)
2004年11月05日
当たり前のことだけど
練習中に集中力がないとダメだねっ
練習してないのと同じ。チョロいところで間違うし。
違うことばっかり考えてると意味ないからね。そんな時はまとめて考えてから練習したほうがいいね。
2004年11月01日
日曜日はね
バイオリン三昧。
お片づけとか冬物出したりとかやらなきゃなーって思いながらもずーっと練習してた。
なかなか上手にならないなぁ。
新しい練習方法を伝授してもらったもののそれができない。
練習できる練習を自分で考案してやってみる。しかしそれすらもできない。
指が疲労して汗でるよ。半そででがんばってみる。
それでもできなかったなぁ。練習の練習で何日かかることやら。
やれやれ。
お陰で身体なまったよ。左手だけはめっちゃ運動してるんだけどね。
2004年10月29日
南河内のCD聞いたらね
やっぱし超切ない気分になる。
心がキュキュッっとねじれる感じ。
切に孤独を感じるというかそんな感じ。
「どうして孤独になったんだろう」と思った時に「今？なった？」ってなった。
そしてちょっと考えてみた。
孤独なのは今にはじまったことじゃないよ。
ずっと孤独だった。子供の時も学生の時も社会人になってからも。
「なーんだずっと孤独だったんじゃん」ってなった。
欲求不満ってのは自分が”こうあるべきだ”って思ってるようにならない時になるもんだからね。
”こうあるべき”とか思わないと欲求不満にはならないもんね。
あたちはずーっと孤独だったし、これからも同じだな。
2004年10月28日
超緊張したっ
昨日の強制コンサート。
指なんか震えてたよー。実はねっ。
会社の昼休みなんかもっともっとノリノリなんだけどなぁ。
多分昨日の３割増しでイケてると思うよっ
一昨日まではなかなか上手にならないなぁってスランプ気分だったんだけど昨日強制でわくわくしたらもっと上手になれるような気がしてきてワクワク持続中。
今なんか頭の中は音楽がぐるぐるだもんねっ
音楽ってすごいって思うよ。あー、ダンスもすごいけどねっ。
2004年10月25日
バイオリンの稽古はね
やってもやってもだ。
だいたい音が違う。思ってるのと違う。
違うなぁ。こんなんじゃないなぁ。とか思ってると１時間はあっと言う間だよ。
昨日買ったストリングに
「開放弦を弾くとその人の音楽が分かり、スケールを弾くと技術が分かる」って書いてあった。
ヤバい。分かられてしまう。
課題曲の練習をする前の音を出すのとスケールの稽古の大切さが今頃分かったって感じ。
遅いっつーの。
いくら曲の練習しても上手にならないはずだぁ。
強制コンサートはねっ
明後日２７日ですっ
今回は楽しみだよ〜ん
むふふっ
来た人はみんなびつくりするよ〜ん
すんごいゲストだからねっ。
ちょっとヒントねっ。
弦さんと管さんが一人ずつ。だははっ
あと、受付さんもゲットしちゃったもんねぇ。
芸術劇場で強制コンサートやる日も近いねっ
2004年10月21日
南河内万歳一座のね
CDを注文したっ。
超楽しみ。めっぽう濃い〜ぃヤツがきたらうれしいなっ。
にひひっ。
2004年10月15日
マジで医療！
１６日のＮＨＫ教育ＥＴＶ特集でこんなんあった！
『脳への対処療法だけでは回復しない患者へ全人格治療を試みる▽内科外科治療とあわせて音楽を医療に取り入れる動き』
だって！
すんごーっい！
ｈｏｒａｍｉｒｉ公演に保険がきく日も近いねっ
あーこれは一般向け。
特別な場合はお医者さんと事前の打ち合わせがいるかも。
「この人の場合は脳のこの部分を刺激するようにしたいので、まずビブラートばりばりできれいなワルツなんかお願いします。数回行って活性化してきたところで脳のこっちの部分を使えるように患者自らも上半身だけ動けるように軽くダンスを折りませたものを作ってください。ちょっと哀愁ただようジプシー音楽なんかいいんじゃないでしょうか。」とかね。
うぉーっ！
本番が楽しみだっ
昨日はレッスン日
本当に熱心に教えてもらえるのでうれしい。
そしてここ数日音程について悩んでいることを話してみた。そしたらやっぱり時間がかかるって言われた。「ある日突然神の啓示のように分かるってことじゃないのよねー。」「私だっていつどうやって身についたか分からない。」らしい。
だから焦らずに経験することにした。正しい音をたくさん聞くことにする。
先生には楽器のネックに再び印を付けてもらった。自分で手探りでやってたらいつまで経っても模索状態だからね。そしてチューナーの440〜445Ｈｚの音の違いを聞くこともやる。
更に教本に付いてたＣＤのスケールと一緒に弾いてみることにする。
さー、これでしばらくやってみてどれくらいで身につくかだな。楽しみだなぁ。
ついでに先生に「２年くらいで谷本さんみたいに演奏できるようになりたいんです。」って言ってみた。そしたら「あー、それは、んー」って言われた。そして「目標を持つことはいいことです。」って。
まー、とにかくやってみるよ。目標を五嶋みどりさんに設定してないだけ現実味あるでしょ。
2004年10月14日
不安・・・
もしかしたら音痴かも知れない。
毎日スケールが違って聞こえる・・・
どうしたらいいんだろう。
純正律のスケールをどっかからダウンしてきて聞くしかないのかしらん。
2004年10月08日
昨日はレッスン日
最近音階が不安定だった。あたちがお家であわせる440Hｚが低いせいかもとの指摘を受ける。今日から442Hzか443Hzにあわせることにする。お家で稽古するのとレッスンするときの音の高さが違うから混乱するらしい。大幅には外れなくなったけど微妙に高かったり低かったりする。先生は指板に印を付けるのはどうかって提案してくれたけどちゃんと見てたら端からの距離感とかで分かるんじゃないかと思うので今日からは指板をしっかり見据えて練習することにする。早くサラサーテみたいにばっちり気持ちいい音を出せるようになりたいなぁ。
そして今日の課題曲。ワルツはイッパツOKだったけどブーレはまたまた譜読みが適当だったよ。「そんなトコに切れ目とかないよ」って言われる。自分でノリノリで稽古してたらどうしても勢いが付いちゃうのさ。そんでもってオリャッってアクセントつけてみたり切ってみたりするみたい。忠実にいかないといけない。ブーレって名前に反して元気のいい曲だなぁと思ったりするわけだ。
シュラディックの音階練習。これも実にゆっくりと指の上げ下ろしだけを稽古するように指示される。ゆっくりの練習は気分がゆったりしてないとなかなかできない。稽古することでその日の気分が分かってしまうから不思議。なぜか落ち着いてやれるときと気がせいてせかせかとやってしまうことがあるんだぁ。そういうときは余計イライラして練習にならない。
最後に先生に無理を言って入手したてのアイリッシュの楽譜を弾いてもらった。さすがっ！って感じで見ながらすぐに弾いてくれる。でもCDと違うんだよねー。で、先生にCDを聞いてもらうと「へぇ〜、これじゃ付点付けないといけないんじゃないのぉ」だって。・・・だよねぇ。「これ弾いたら楽しそうだからいつか弾きたいんですよね」って言ったら「あら、すぐできるんじゃないかなぁ。弓がバッタンバッタンしていいんだから」だそうな。先生のお墨付きをもらったのでぼちぼち練習してみるかぁ。
2004年10月07日
今月は強制コンサートの月ですわ。
２７日水曜日夜宮にてっ。
強制コンサートのお客さんはちょっとずつ音楽ができる過程を楽しんでくれているかしらん。
こんな長〜い目で見る作品はなかなか無いですだよ。むふふ。
いきなり５年後の強制コンサートを見るより１回目から継続してる人は何百倍も楽めるはず。
今年最後のスペシャル強制コンサートは盛大に行くぜっ！！飲み食いありで計画するぞぉ
2004年10月01日
昨日はレッスンの日〜
前の生徒さんがお休みだったのでいつもより３０分も長くレッスンしてもらった。
まずは音階練習。今日はＧ線の３の指が低いらしい。どうりで最近Ｇ線の音がうまくいかないはずだ。自覚がないので修正してもらっても「今まで違ってたっけ？」って感じ。
耳。もっと強くなれっ！
そんでもって課題曲は２曲ともイッパツオッケー！やったね。先生の練習法のお陰ですよ。言われた通りに数時間気合入れてやっただけで前日とは別人みたいに上達したもんね。先生もやったねって言ってた。
やっぱし漫然と雰囲気にのまれて練習してちゃダメね。音楽がよくならないもの。
それにしても先生の助言の的確なコト。次の課題はワルツ。きれいな曲だから雰囲気作ろうと思いながら練習してた。でもさっぱり雰囲気出なかったわけ。そしたら先生は「ワルツは１拍目にアクセントを取るんだけど実は３拍目もきっちり取るときれいなリズムになるんだよね。」って。そんでもって３拍目の直前に空白を作って練習する方法を教えてくれた。そしたら、またまたビツクリ！たら〜っとした曲だと思ってたけどリズムをきっちり取ったら驚くほどきれいになった。音楽って不思議。そして面白いねっ。
2004年09月30日
サラサーテ（弦楽専門誌）のね
読者アンケートを出したらメールが届いたっ！
広告メールだった。
楽譜付きＣＤを売っているらしい。
ＣＤにはオーケストラ伴奏にバイオリンソロパートありとナシの２バージョンが入っているらしい。
楽譜見て練習してオーケストラの伴奏でソリスト気分を味わえるらしい！
カラオケのバイオリンバージョンな訳だっ。
世の中にはいろいろな品物があるもんだにゃぁ
2004年09月29日
発見！
ネット上でバイオリンレッスンがあった！
ジャズバイオリンだった！もーちっと上手になってお家の通信環境が整ったらやってみよーっと！
しかしまー、たまげたね。超便利じゃないですかっ
ちょっと触りだけ読んでみたけどさ。
ジャズはコードを勉強してそれをモトにアドリブやるんだねー。今やってるクラシックの方法とはぜーんぜん違うみたい。まずコードを勉強しなくては。
今度藤虎はんに聞いてみよーっと。
っつーことはギターでコードやってる人はやり易いはずよねー。
ジャズギターってのもあるのかしらん。
そりゃあるよねー。ってアコギ？・・・あれはコード進行だけで伴奏するって感じだよね〜？
そんでもってクラシックの技術でもってバリバリアルペジオとかでアドリブできたりしたらすんごいことになるのかしらん。
さっそくね、
アイリッシュの本の１つ目の曲を試してみた。ｒｏｌｌとかいうよく分からない記号は無視して取り合えずメロディだけね。
稽古終わって夜遅いから弓も使わないで指ではじく。
４／４拍子の曲で８分音符が行儀よく並んだ楽譜。何とかメロディは通せるようになった。
でもね、違うの！ぜーんぜん違う！
楽譜通りに弾いてもＣＤで聞く曲とまったく違う！アクセントだっと思ってＣＤを聞いて真似してみる。
そしたらね、何故か真似してるはずなのにあたちがやると和風テイストになる！なんでだぁ？
アイリッシュの謎(・・?
2004年09月27日
アイリッシュの本届いたっ
予想はしてたけど全部英語だった〜。
まー半分以上は楽譜なのでCD聞いたらなんとかなるかも・・・って思いながら楽譜を見つめながらCDを聞いてみる。
と、見たことない記号が書いてある上に楽譜にない（っぽい）音がちょくちょく現れる。
しっかしアイリッシュの独特のテクってのがバッチリ出てていい感じ。
今までリバーダンすの曲とか聞いたけどあんな生っちろいもんじゃないよっ。もっと土臭い。
あー、あのテクが分かるようになりたい。そして練習してみたいなぁ。
・・・まず英語かぁ。
2004年09月24日
ラーセンの弦
すばらしい！この前のｖｉｓｉｏｎでがっかりしただけにこの喜びはとても大きかった。
特にＤ線の響きのすばらしいこと！
はじめてオイドクサでガット弦を使ったときに「深みのあるまろやかな音だ。」と感動したけれどそれとほぼ同等。しかもＤ線が美しく響いてＥ線もキーンとした嫌味な音がなく、裏返った雑音もなく落ち着いた音。
「Ｅ線のゴールドは試してみましたか。」と言われて試してみたインフェルドの赤のＥ線はよく裏返ってチェリーちゃんには合わなかったもんね。
先生からは「バイオリンの駒が傾くから弦は１本ずつ替えた方がいいですよ。」といわれながらも全部を張り替えた時の驚きと感動を求めるあまりまだ一度もその忠告通りにしたことはない。
ほんとにすばらしいよ。ラーセン。
その包装もよかったけど。そして弦自体が美しい。テールピースに留めている側に巻いてある糸が全部渋い黄色。これがまたダークな色のチェリーちゃんによく合う。チェリーちゃんは軟弱な名前だけどそのボディの色はアメリカンチェリーみたいなダークな色なんですよ。
それに渋い黄色の弦がよくマッチしてる。オイドクサの白にストライプも清潔感あるけどね。でもこっちの方がすき。
それにラーセンはナイロン弦だから稽古中に何度も調弦しなくても大丈夫。
この前なんか雨の日のレッスンでは１時間のレッスン中に３，４回調弦したもんね。
むふふ。
今張り替えたからこのラーセンは次回の強制コンサートのころには程よくこなれてきているはず。
2004年09月22日
ラーセンの弦。
買った。通販で。
ネットで注文したら郵便局に届くの。そこでお金を支払って受け取る。とっても便利。
チェロではおなじみらしいラーセンの弦を買った。バイオリンではマイナーらしいけどちょっとだけいいよって聞いたことがあったので買ってみた。
すっごく雰囲気のある包装だった。格式あるって感じ。蝋印押してあるし。映画とかで見たことあるやつ。
貴族とかがろうそくで溶かして金属の印を押すやつ。確かオスカルもやってた。
それが弦１つずつ包装されて封されてるのだ。なんかすごいのだ。
さて、音はどうだろう。
（２時間後）
辛抱たまらず開けてみた。Ｅ線。
Ｇｏｌｄのきゃしゃな弦に両端の糸の黄色と赤が何とも気品があって美しい。ついうっとり。弦ってこんなに美しいものなんだと弦を見て初めて感動した。ラーセン買ってみてよかった。
2004年09月17日
昨日はレッスン日
最近先生は音階練習の時に音程について丁寧に教えてくれる。
弾いた後で、「さてどの音がずれてたでしょう。」なんてクイズになってきたりする。意外に正解なのでビツクリする。はっきり「いま違った！」とかいう分かり方じゃないんだなぁ。そうなったらきっと全部の音バッチリになれるんだろうけど。
更に先生は「倍音の響きを聞いて音を出したら正解かどうかわかりますよ。」って言った。
「・・・ばいおんって・・・。」さすがにそれは分からない。３の指の時に他の弦が共鳴して鳴るのは間違いなくわかるけど微妙なヤツはまだ分からないよ。と�